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<!DOCTYPE html>

<title>Subjonctif</title>

</head>

<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Subjonctif</span></h1>

</header>

</div>

<p>Der <b>Subjonctif</b> (auch <i>Subjunktiv</i>) ist ein <a href="Modus_(Grammatik)" title="Modus (Grammatik)">Modus</a> der <a href="Franz%C3%B6sische_Sprache" title="Französische Sprache">französischen Sprache</a>, er weist viele Gemeinsamkeiten mit dem spanischen <i><a href="Subjuntivo_(spanisch)" class="mw-redirect" title="Subjuntivo (spanisch)">subjuntivo</a></i> auf.<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Eine Entsprechung gibt es auch in weiteren <a href="Romanische_Sprachen" title="Romanische Sprachen">romanischen Sprachen</a>, etwa dem <a href="Italienische_Sprache" title="Italienische Sprache">Italienischen</a> <a href="Italienische_Grammatik#Konjunktiv_(congiuntivo)" title="Italienische Grammatik">congiuntivo</a> oder den <a href="Portugiesische_Sprache" title="Portugiesische Sprache">portugiesischen</a> <i>subjuntivo</i> o <i>conjuntivo</i>. Die Verwendung ist vielfältig, zumeist drückt er jedoch eine subjektive Sicht aus.<sup id="cite_ref-écoute_2-0" class="reference"><a href="#cite_note-écoute-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Meistens wird in anderen Sprachen für den Subjonctif ein <a href="Indikativ" title="Indikativ">Indikativ</a> gesetzt. Im Deutschen kann ihm jedoch unter Umständen ein Konjunktiv gemäß sein.<sup id="cite_ref-écoute_2-1" class="reference"><a href="#cite_note-écoute-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

Der Subjonctif ist im modernen Französisch im <i>présent</i> (Subjonctif I) und im <i>passé composé</i> (Subjonctif II) gebräuchlich. <i>Subjonctif imparfait</i> und <i>Subjonctif plus-que-parfait</i> werden heute nur noch in gehobener Schriftsprache oder in satirisch-parodistischer Absicht verwendet.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Subjonctif_présent/passé_composé"><span id="Subjonctif_pr.C3.A9sent.2Fpass.C3.A9_compos.C3.A9"></span><i>Subjonctif présent/passé composé</i></h2></div>

<p>Der Subjunktiv der Gegenwart ist im Französischen von bestimmten Auslösern (siehe <a class="mw-selflink-fragment" href="#Anwendung">Anwendung</a>) abhängig. Der deutsche <a href="Konjunktiv" class="mw-redirect" title="Konjunktiv">Konjunktiv</a> hingegen wird vor allem in der indirekten Rede angewendet. Bei den Vergangenheitsformen des Subjonctif ist weitgehend nur noch das <i>passé composé du subjonctif</i> in Gebrauch. Das <i>imparfait/plus-que-parfait du subjonctif</i> findet man vorwiegend in älteren literarischen Texten.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Bildung_des_subjonctif_présent"><span id="Bildung_des_subjonctif_pr.C3.A9sent"></span>Bildung des <i>subjonctif présent</i></h2></div>

<p>Wie fast überall im Französischen gibt es auch beim Subjonctif sogenannte unregelmäßige Verben, die nicht in das normale Schema der Bildung passen.

Diese sind jedoch die Ausnahme, und man kann meistens von einer regelmäßigen Bildung ausgehen.<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Regelmäßige_Verben"><span id="Regelm.C3.A4.C3.9Fige_Verben"></span>Regelmäßige Verben</h3></div>

<p>Der Subjonctif der regelmäßigen Verben setzt sich zusammen aus dem Stamm der <b>dritten</b> Person Plural des Indikativs Präsens (<i>présent de l’indicatif</i>) und den Endungen des Subjonctifs (siehe unten). Jedoch sind die Formen der ersten und zweiten Person Plural im Subjonctif die gleichen wie im <a href="Imparfait" title="Imparfait">Imparfait</a>, d. h. hier wird der Stamm der <b>ersten</b> Person Plural gebraucht.

</p><p>Die Endungen lauten: <i>-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent</i>

</p>

<th>Person

</th>

<th>boire (ils <i>boiv</i>ent)

</th></tr>

<tr>

<td>1. Sg.: que je

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>2. Sg.: que tu

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>3. Sg.: qu’il/elle/on

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>1. Pl.: que nous

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>2. Pl.: que vous

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>3. Pl.: qu’ils/elles

</td>

</td></tr></tbody></table>

<p>Da viele Verben nur einen Stamm für den Plural besitzen, ist der Subjonctif häufig identisch mit dem Präsens. Dies ist der Fall bei den meisten auf <i>-er</i>, <i>-ir</i> sowie <i>-dre</i> endenden Verben. Bei letzteren lässt sich der Subjonctiv allerdings an den Endungen erkennen.

</p><p>Beispiele:

</p>

<th>Person

</th>

<th>aimer (ils <i>aim</i>ent)

</th>

<th>finir (ils <i>finiss</i>ent)

</th>

<th>attendre (ils <i>attend</i>ent)

</th></tr>

<tr>

<td>1. Sg.: que je/j’

</td>

</td>

<td>finiss<b>e</b>

</td>

<td>attend<b>e</b>

</td></tr>

<tr>

<td>2. Sg.: que tu

</td>

</td>

<td>finiss<b>es</b>

</td>

<td>attend<b>es</b>

</td></tr>

<tr>

<td>3. Sg.: qu’il/elle/on

</td>

</td>

<td>finiss<b>e</b>

</td>

<td>attend<b>e</b>

</td></tr>

<tr>

<td>1. Pl.: que nous

</td>

</td>

<td>finiss<b>ions</b>

</td>

<td>attend<b>ions</b>

</td></tr>

<tr>

<td>2. Pl.: que vous

</td>

</td>

<td>finiss<b>iez</b>

</td>

<td>attend<b>iez</b>

</td></tr>

<tr>

<td>3. Pl.: qu’ils/elles

</td>

</td>

<td>finiss<b>ent</b>

</td>

<td>attend<b>ent</b>

</td></tr></tbody></table>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Unregelmäßige_Verben"><span id="Unregelm.C3.A4.C3.9Fige_Verben"></span>Unregelmäßige Verben</h3></div>

<p>Es gibt sieben Verben, die im Subjonctif unregelmäßig gebildet werden:

</p>

<th>Person

</th>

<th>être

</th>

<th>avoir

</th>

<th>aller

</th>

<th>faire

</th>

<th>pouvoir

</th>

<th>savoir

</th>

<th>vouloir

</th></tr>

<tr>

<td>1. Sg.: que je/j’

</td>

<td>sois

</td>

<td>aie

</td>

<td>aille

</td>

<td>fasse

</td>

<td>puisse

</td>

<td>sache

</td>

<td>veuille

</td></tr>

<tr>

<td>2. Sg.: que tu

</td>

<td>sois

</td>

<td>aies

</td>

<td>ailles

</td>

<td>fasses

</td>

<td>puisses

</td>

<td>saches

</td>

<td>veuilles

</td></tr>

<tr>

<td>3. Sg.: qu’il/elle/on

</td>

<td>soit

</td>

<td>ait

</td>

<td>aille

</td>

<td>fasse

</td>

<td>puisse

</td>

<td>sache

</td>

<td>veuille

</td></tr>

<tr>

<td>1. Pl.: que nous

</td>

<td>soyons

</td>

<td>ayons

</td>

<td>allions

</td>

<td>fassions

</td>

<td>puissions

</td>

<td>sachions

</td>

<td>voulions

</td></tr>

<tr>

<td>2. Pl.: que vous

</td>

<td>soyez

</td>

<td>ayez

</td>

<td>alliez

</td>

<td>fassiez

</td>

<td>puissiez

</td>

<td>sachiez

</td>

<td>vouliez

</td></tr>

<tr>

<td>3. Pl.: qu’ils/elles

</td>

<td>soient

</td>

<td>aient

</td>

<td>aillent

</td>

<td>fassent

</td>

<td>puissent

</td>

<td>sachent

</td>

<td>veuillent

</td></tr>

</tbody></table>

<p>Außerdem sind die Formen folgender unpersönlicher Verben zu beachten:

</p>

<ul><li>il faut → qu’il faille (falloir)</li>

<li>il pleut → qu’il pleuve (pleuvoir)</li>

<li>il vaut → qu’il vaille (valoir)</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Bildung_des_passé_composé_du_subjonctif"><span id="Bildung_des_pass.C3.A9_compos.C3.A9_du_subjonctif"></span>Bildung des <i>passé composé du subjonctif</i></h2></div>

<p>Das <i><a href="Pass%C3%A9_compos%C3%A9" title="Passé composé">passé composé</a></i> des Subjonctif ist von allen Vergangenheitsformen des Subjonctif das gebräuchlichste. Diese Form wird für alle Verben mit den Formen des <i>subjonctif présent</i> und dem jeweiligen Partizip Perfekt des Verbs gebildet.<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<th>Person

</th>

<th>Hilfsverb

</th>

<th>Partizip Perfekt

</th></tr>

<tr>

<td>1. Sg.

</td>

<td>que j’aie

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>2. Sg.

</td>

<td>que tu aies

</td></tr>

<tr>

<td>3. Sg.

</td>

<td>qu’il ait

</td></tr>

<tr>

<td>1. Pl.

</td>

<td>que nous ayons

</td></tr>

<tr>

<td>2. Pl.

</td>

<td>que vous ayez

</td></tr>

<tr>

<td>3. Pl.

</td>

<td>qu’ils aient

</td></tr></tbody></table>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Bildung_des_subjonctif_imparfait">Bildung des <i>subjonctif imparfait</i></h2></div>

<p>Diese Form wird für alle Verben mit dem Stamm des <i><a href="Pass%C3%A9_simple" title="Passé simple">passé simple</a></i> gebildet.<sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite-bracket">[</span>5<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Die Endungen lauten: <i>-sse, -sses, -^t, --ssions, -ssiez, -ssent</i>

</p><p>Beispiel:

</p>

<th>Person

</th>

<th>être

</th></tr>

<tr>

<td>Que je

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>Que tu

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>Qu’il / elle

</td>

</td></tr>

<tr>

<td>Que nous

</td>

<td>fu<b>ssions</b>

</td></tr>

<tr>

<td>Que vous

</td>

<td>fu<b>ssiez</b>

</td></tr>

<tr>

<td>Qu’ils / elles

</td>

<td>fu<b>ssent</b>

</td></tr></tbody></table>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Bildung_des_subjonctif_plus-que-parfait">Bildung des <i>subjonctif plus-que-parfait</i></h2></div>

<p>Zur Bildung dieser Form wird das <i><a href="Participe_pass%C3%A9" title="Participe passé">participe passé</a></i> des jeweiligen Verbs mit dem passenden <i>subjonctif imparfait</i> von <i>avoir</i> oder <i>être</i> kombiniert. Die Flexionsregeln des <i>participe passé</i> entsprechen denjenigen des <i><a href="Pass%C3%A9_compos%C3%A9" title="Passé composé">passé composé</a></i>.<sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6"><span class="cite-bracket">[</span>6<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Beispiel:

</p>

<th>Person

</th>

<th>aller

</th></tr>

<tr>

<td>Que je

</td>

<td>fu<b>sse</b> allé(e)

</td></tr>

<tr>

<td>Que tu

</td>

<td>fu<b>sses</b> allé(e)

</td></tr>

<tr>

<td>Qu’il / elle

</td>

<td>f<b>ût</b> allé(e)

</td></tr>

<tr>

<td>Que nous

</td>

<td>fu<b>ssions</b> allé(e)s

</td></tr>

<tr>

<td>Que vous

</td>

<td>fu<b>ssiez</b> allé(e)s

</td></tr>

<tr>

<td>Qu’ils / elles

</td>

<td>fu<b>ssent</b> allé(e)s

</td></tr></tbody></table>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Anwendung">Anwendung</h2></div>

<p>Zu wissen, wann der Subjonctif und wann der Indikativ gesetzt wird, ist eine Kunst für sich.

Bei vielen Verben und Ausdrücken ist es klar, doch einige verlangen gutes Abwägen, was Personen, deren Muttersprache nicht Französisch ist, sehr schwer fallen kann. Als Faustregel, die jedoch nicht immer stimmt, kann man sagen, dass der Subjonctif meistens nach Verben steht, die etwas Subjektives ausdrücken.

</p><p>Insgesamt gibt es vier Gruppen von Auslösern, die den Subjonctif verlangen:

</p>

<ul><li><i>verbes de volonté</i> „Wunschverben“</li>

<li><i>verbes de sentiments</i> „Gefühlsverben“</li>

<li><i>verbes de la balance</i> „Gleichgewichtsverben“</li>

<li>bestimmte Konjunktionen</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Verbes_de_volonté"><span id="Verbes_de_volont.C3.A9"></span><i>Verbes de volonté</i></h3></div>

<p>Die <i>verbes de volonté</i> sind Verben der Willensäußerung, z. B.:

</p>

<ul><li><i>vouloir</i> „wollen“</li>

<li><i>attendre</i> „erwarten“</li>

<li><i>proposer</i> „vorschlagen“</li></ul>

<p>Beispiel: <i>Je veux que tu <b>finisses</b></i> „Ich will, dass du aufhörst“

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Verbes_de_sentiments"><i>Verbes de sentiments</i></h3></div>

<p>Die <i>verbes de sentiments</i> sind Verben des subjektiven Empfindens und der wertenden Stellungnahme, z. B.:

</p>

<ul><li><i>admirer que</i> „bewundern, dass“</li>

<li><i>regretter que</i> „bedauern, dass“</li>

<li><i>être heureux que</i> „glücklich sein, dass“</li>

<li><i>cela m’amuse que</i> „es macht mir Spaß, dass“</li></ul>

<p>Beispiel: <i>Je regrette que tu ne <b>saches</b> rien</i> „Ich bedaure, dass du nichts weißt“

</p><p><b>Ausnahme</b>: <i>espérer</i> „hoffen“ verlangt im <b>bejahten</b> Zustand den <b>Indikativ</b>!

</p><p>Beispiel: <i>J’espère que tu <b>as</b> écrit à Catherine.</i>

</p><p>Im <b>verneinten</b> Zustand muss jedoch immer der <b>Subjonctif</b> stehen.

</p><p>Beispiel: <i>J’espère qu’il ne <b>pleuve</b> pas.</i>

</p><p>In der Umgangssprache kann jedoch Subjonctif stehen, wenn das Gehoffte ganz und gar nicht sicher ist und eigentlich eher einen Wunsch als eine Hoffnung darstellt:

</p><p><i>J’espère que personne ne nous <b>ait</b> vu(e)s!</i> (nachdem man auf einem nicht ganz menschenleeren Platz etwas angestellt hat)

</p><p>Nach dem Gérondif oder dem Imperativ des Verbs <i>espérer</i> muss allerdings ein Subjonctif nach <i>que</i> gewählt werden.

</p><p>Beispiele:

</p>

<ul><li><i>Nous nous en allons en espérant que personne ne nous <b>ait</b> vu(e)s</i> „Wir gehen weg, hoffend, dass niemand uns gesehen hat“</li>

<li><i>Espérons que personne ne nous <b>ait</b> vu(e)s</i> „Hoffen wir, dass niemand uns gesehen hat“</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Verbes_de_la_balance"><i>Verbes de la balance</i></h3></div>

<p>Die <i>verbes de la balance</i> bilden die schwierigste Gruppe der Subjonctif-Auslöser.

Balance-Verben verlangen nicht ausschließlich den Subjonctif bzw. den Indikativ. Der Gebrauch des Modus hängt vom <a href="Kontext_(Sprachwissenschaft)" title="Kontext (Sprachwissenschaft)">Kontext</a> ab. Typische Verben sind <i>penser</i>, <i>croire</i>, être sûr etc.

</p><p>Grundsätzlich gilt: Will man ausdrücken, dass das, was hinter dem <i>que</i> steht, seiner Meinung nach sicher oder mindestens wahrscheinlich ist, dann wählt man den Indikativ. Wenn man denkt, dass es ungewiss oder unwahrscheinlich ist, wendet man den Subjonctif an.

</p><p>Beispiele:

</p>

<ul><li><i>Je pense que le père </i>est<i> malade</i>. (Indikativ; Dies würde man sagen, wenn er schon krank aussähe.)</li>

<li><i>Je ne pense pas que le père </i>soit<i> malade</i>. (Subjonctif; „Ich glaube nicht, dass der Vater krank ist (kann es aber nicht mit Bestimmtheit sagen).“)</li>

<li><i>Je ne pense pas que le père <b>est</b> vraiment malade</i>. (Indikativ, Umgangssprache; „Ich glaube nicht, dass er wirklich krank ist.“)</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Konjunktionen">Konjunktionen</h3></div>

<p>Einige Konjunktionen verlangen den Subjonctif – unter anderen:

</p>

<li><i>avant que</i></li>

<li><i>jusqu’à ce que</i></li>

<li><i>pourvu que</i></li>

<li><i>quoique</i></li>

<li><i>à condition que</i></li>

<li><i>à moins que</i></li>

<li><i>à supposer que</i></li>

<li><i>de manière à ce que</i></li>

<li><i>en attendant que</i></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Après_que"><span id="Apr.C3.A8s_que"></span><i>Après que</i></h4></div>

<p>Seit einigen Jahren setzt sich auch nach <i>après que</i> der Subjonctif durch:

</p>

<ul><li><i>Elle s’est fait agresser juste après que je <b>sois</b> parti</i></li></ul>

<p>Unabhängig davon, dass dies theoretisch ungrammatikalisch ist, wäre <i>après que je suis parti</i> hier nicht mehr zeitgemäß. Schriftlich soll nach <i>après que</i> der Indikativ dennoch weiterhin stehen. Dabei wird sehr gerne auf das <i>passé antérieur</i> zurückgegriffen, das nah am Subjonctif ist und das Ohr daher wenig stört:

</p>

<ul><li><i>Elle s’est fait agresser juste après que je <b>fus</b> parti.</i></li></ul>

<p>Nach <i>bien que</i> kann in der Umgangssprache der Indikativ stehen, wenn sonst <i>subjonctif imparfait</i> stehen müsste.

</p><p>Beispiel: „Ich bin auf die Party gegangen, obwohl ich (zu diesem Zeitpunkt) krank war“

Übersetzungsmöglichkeiten:

</p>

<ul><li><i>Je suis allé(e) à la fête bien que je <b>sois</b> malade</i>. Theoretisch ist <i>subjonctif présent</i> im Nebensatz korrekt. Da aber kein Futur des Subjonctifs existiert und Präsens auch für die Zukunft verwendet wird, ist in diesem Satz nicht klar, ob man nur zum Zeitpunkt der Party krank war (Gleichzeitigkeit), oder ob man immer noch krank ist (Nachzeitigkeit).</li>

<li><i>Je suis allé(e) à la fête bien que je <b>fusse</b> malade</i>. Die Doppeldeutigkeit aus dem vorherigen Beispiel ist so gelöst, allerdings durch Verwendung des <i>subjonctif imparfait</i>, welcher in der gesprochenen Sprache fast nicht mehr verwendet wird.</li>

<li><i>Je suis allé(e) à la fête bien que <b>j’étais</b> malade</i>. <i>Indicatif imparfait</i> ist eigentlich ungrammatikalisch, aber in der Umgangssprache häufig. In der Schriftsprache hingegen ist <i>subjonctif imparfait</i> obligatorisch.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Weitere_Hinweise">Weitere Hinweise</h4></div>

<p><i>Avant que</i> und <i>après que</i> können niemals einen Nebensatz bilden, dessen Subjekt das gleiche wie das des übergeordneten Hauptsatzes ist. Stattdessen muss eine Infinitivkonstruktion benutzt werden:

</p>

<ul><li><i>Il m’a téléphoné avant de venir chez moi</i> (<b>Niemals</b>: <i>Il m’a téléphoné avant qu’il vienne chez moi</i>)</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Unpersönliche_Ausdrücke"><span id="Unpers.C3.B6nliche_Ausdr.C3.BCcke"></span>Unpersönliche Ausdrücke</h3></div>

<p>Die Konstruktion <i>Adjektiv + que</i> löst immer den Subjonctif aus außer in den folgenden Fällen:

</p>

<ul><li><i>il est certain que</i></li>

<li><i>il n’est pas vrai que</i> (<b>Achtung</b>: <i>Il est faux que</i> verlangt Subjonctif!)</li>

<li><i>il est clair que</i></li>

<li><i>il est évident que</i></li>

<li><i>il est vraisemblable que</i></li>

<li><i>il est exact que</i></li></ul>

<p>Verneint steht jedoch auch nach ihnen der Subjonctif:

</p>

<ul><li><i>il n’est pas sûr qu’il vienne</i></li></ul>

<p>Hier einige Beispiele anderer unpersönlicher Ausdrücke, die den Subjonctif verlangen:

</p>

<li><i>il faudrait que</i></li>

<li><i>il vaut / vaudrait mieux que</i></li></ul>

<ul><li><i>c’est une chance que</i></li>

<li><i>c’est une chose curieuse que</i></li>

<li><i>c’est dommage que</i></li></ul>

<ul><li><i>cela m’amuse que</i></li>

<li><i>cela me surprend que</i></li>

<li><i>cela me dérange que</i></li>

<li><i>cela me plaît que</i></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Gewünschte_Eigenschaften"><span id="Gew.C3.BCnschte_Eigenschaften"></span>Gewünschte Eigenschaften</h3></div>

<p>Der Subjonctif wird in Nebensätzen verwendet, die gewünschte Eigenschaften eines Objektes beschreiben: <i>Je cherche une secrétaire qui sache parler et écrire l’espagnol.</i>

</p><p>Achtung:

</p>

<ol><li><i>Je cherche un hôtel qui n’est pas trop cher</i> „Ich suche ein Hotel, das nicht allzu teuer ist“ (Tatsache)</li>

<li><i>Je cherche un hôtel qui ne soit pas trop cher</i> „Ich suche ein Hotel, das bitte nicht allzu teuer sein soll (ein teures nützt mir nichts)“ (gewünschte Eigenschaft)</li></ol>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Superlative,_einzige_und_vielleicht_existierende_Dinge"><span id="Superlative.2C_einzige_und_vielleicht_existierende_Dinge"></span>Superlative, einzige und vielleicht existierende Dinge</h3></div>

<p>Zunächst ein paar Beispiele:

</p>

<ol><li><i>C’est la plus grosse bêtise qu’il n’<b>ait</b> jamais faite!</i> (<b>Achtung</b>: zum <i>accord</i> siehe <i><a href="Pass%C3%A9_compos%C3%A9" title="Passé composé">passé composé</a></i>)</li>

<li><i>Connais-tu quelqu’un qui <b>sache</b> m’aider?</i> (1. Die Eigenschaft, helfen zu können, ist „gewünscht“; 2. Jemand, der helfen kann, existiert vielleicht oder auch nicht)</li>

<li><i>Vous avez une autre solution? – Non, c’est la seule solution qu'on <b>ait</b> pu trouver!</i></li>

<li><i>C’est la seule partie de ce plan dont nous <b>soyons</b> sûrs!</i></li>

<li><i>La Belgique est le seul pays où on <b>puisse</b> parler de «La Drache Nationale»</i></li>

<li><i>Imagine-toi qu’il <b>parte</b> sans avoir rangé la cuisine!</i></li></ol>

<p>Bei Superlativen (1.) wird der Subjonctif verwendet, da, wie im obigen Beispiel, die Größe zweier Dummheiten kaum zweifelsfrei vergleichbar ist und eigentlich eine subjektive Einschätzung, eine wertende Stellungnahme vorliegt. Bei Aussagen, die über jeden Zweifel erhaben sind, so z. B. über höchste Berge bzw. Gebäude, könnte der Indikativ stehen; dies ist jedoch nicht üblich, vor allem nicht in der Umgangssprache.

</p><p>Würde man in 2. nicht Subjonctif benutzen, wäre die Antwort <i>Ja</i> auf die Frage selbstverständlich.

</p><p>Für Beispiele ähnlich 3. und 4. lässt sich nicht so einfach sagen, wann hier Indikativ statt Subjonctif gesetzt werden kann oder sollte.

</p><p>In Beispiel 5 ist Belgien das einzige Land, in dem man von <i>La Drache Nationale</i> (Belgizismus: nationaler Regen) sprechen kann.

</p><p>Ein Imperatif, wie in 6., verlangt nicht automatisch einen Subjonctif, obwohl dies gemäß den allgemeinen Regeln logisch wäre. Die wahre Begründung für die obligatorische Wahl des Subjonctif in diesem Fall liegt beim Verb <i>imaginer</i> selbst, welches in Kombination mit einem Imperatif einen Subjonctif erforderlich macht: Die Tatsache, dass er weggeht, ohne die Küche aufgeräumt zu haben, ist in diesem Fall eine nicht wirkliche Situation; folglich muss ein Subjonctif gesetzt werden.

</p><p>Zu beachten ist, dass Relativpronomen wie <i>dont</i> und <i>où</i> genauso einen Subjonctif nach sich ziehen können wie <i>que</i> oder <i>qui</i>.

</p>

<p>Steht <i>le fait que</i> „die Tatsache, dass“ am Satzanfang, so steht dies mit Subjonctif:

<i>Le fait qu’il <b>ait eu</b> encore un accident crée une certaine méfiance</i>

</p><p>Diese Verwendung des Subjonctif ist kaum anhand der Bedeutung nachvollziehbar. Der Subjonctif muss hier einfach nur stehen, weil es sonst unnatürlich klingt.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id=".._Auch_immer">.. Auch immer</h3></div>

<p>Konstrukte wie „was auch immer du willst“, „wohin auch immer du gehst“ etc. werden durch <i>Fragewort + que + Subjonctif</i> ausgedrückt:

</p>

<ul><li><i>quoi que tu <b>veuilles</b> </i></li>

<li><i>où que tu <b>ailles</b> </i></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Auf_dass_-_möge_-_ob.._oder_nicht"><span id="Auf_dass_-_m.C3.B6ge_-_ob.._oder_nicht"></span>Auf dass - möge - ob.. oder nicht</h3></div>

<p>Diese Wendungen werden alle mit <i>que + Subjonctif</i> ausgedrückt. Beginnt ein französischer Satz mit <i>Que</i>, so steht das Hauptverb stets im Subjonctif. Meist handelt es sich dabei nur um Abwandlungen der Regel bezüglich der Äußerung eines Wunsches oder um den Imperativ, der sich auf eine nicht angesprochene Person bezieht.

</p>

<ul><li><i>Que cela vous <b>plaise</b>!</i> „Auf dass es euch gefällt / Möge es euch gefallen !“</li>

<li><i>Qu’il <b>vienne</b>.</i> „Er soll / möge kommen.“</li></ul>

<p>In der Bedeutung <i>ob.. oder nicht</i> steht immer Subjonctif:

</p>

<ul><li><i>Que cela vous <b>plaise</b> ou non, vous n’avez pas le choix!</i> / <i>Vous n’avez pas le choix, que ça vous <b>plaise</b> ou non!</i> „Ob Ihnen das gefällt oder nicht, Sie haben keine Wahl!“</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Außerdem"><span id="Au.C3.9Ferdem"></span>Außerdem</h3></div>

<p>Ersetzt <i>que</i> eine vorangegangene Konjunktion, so stehen auch hier die Verben im Subjonctif, unabhängig von der ursprünglichen Konjunktion:

</p>

<ul><li><i>S’il fait beau demain et que nous <b>ayons</b> le temps, on pourra faire un barbecue</i> „Wenn das Wetter morgen schön ist und wir Zeit haben, können wir grillen“</li></ul>

<p>Diese Regel ist in der Umgangssprache de facto verloren gegangen und wird auch in der Hochsprache immer seltener verwendet.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Modusabhängigkeit"><span id="Modusabh.C3.A4ngigkeit"></span>Modusabhängigkeit</h3></div>

<p>Wird ein Nebensatz von einem Verb + <i>que / qui / (ce) dont / où</i> eingeleitet, das im Subjonctif steht, so steht in bestimmen Fällen auch das Verb des Nebensatzes im Subjonctif. Für das Verständnis der Moduswahl solcher Satzgebilde muss der Betrachter die Natur des Subjonctif verstehen:

</p><p>Beispiel 1:

</p>

<ul><li><i>Je ne pense pas qu’il <b>ait</b> un chien, ni qu’il <b>ait</b> un chat</i> „Ich denke nicht, dass er einen Hund hat, noch eine Katze“</li></ul>

<p>Die aussagetätigende Person ist in ihrer zweifelnden Haltung mithin von der Nicht-Wirklichkeit beider Annahmen überzeugt.

</p><p>Beispiel 2:

</p>

<ul><li><i>Cela me ferait plaisir que ce <b>soit</b> toi qui <b>écrives</b> la lettre</i> „Es würde mir Freude machen, dass du es wärst, die/der den Brief schriebe“, sinngemäß „Es würde mir Freude machen, wenn du es wärst, die/der den Brief schreibt“.</li></ul>

<p><i>Cela me ferait plaisir que</i> ist eine wertende Stellungnahme, deshalb folgt ein Subjonctif. Da jedoch über eine (noch) nicht reale Tatsache gesprochen wird („dass du es wärst, die/der den Brief schriebe“), folgt Subjonctif. Der Brief ist schließlich (noch) nicht geschrieben, die angesprochene Handlung also (noch) nicht real.

</p><p>Diese Ausdrucksweise wird aus Gründen der Einfachheit meistens umgangen, ist aber nicht falsch, weshalb die Überprüfung der Richtigkeit dieses Falles schwierig sein kann. Es ist wahrscheinlicher, folgenden Satz zu hören/lesen und auch besser, sich danach zu richten: <i>Cela me ferait plaisir si toi, tu écrivais la lettre</i>

</p><p><i>Beispiel 3:</i>

</p>

<ul><li><i>C’est important qu’on <b>sache</b> que je <b>suis</b> Autrichien</i> „Es ist wichtig, dass man weiß, dass ich Österreicher bin“</li></ul>

<p><i>C’est important que</i> ist eine wertende Stellungnahme und verlangt deshalb automatisch einen Subjonctif. Die nachfolgende und durch die Konjunktion <i>que</i> eingeleitete Tatsache <i>que je suis Autrichien</i> ist eine Realität und verlangt deshalb Indikativ im Gegensatz zum vorangegangenen Beispiel mit dem „inexistenten Brief“ → Irrealität.

Den Subjonctif gibt es auch im <i>passé</i>, z. B.: <i>J’ai peur que tu n’<b>aies</b> pas fait tes devoirs.</i>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://bsp-rom.de/attachments/File/TMA_Mi_1-7_Konj_frz.doc.">Carolina Spiegel: <i>Subjuntivo versus Subjonctif - eine vergleichende Betrachtung des Spanischen mit dem Französischen.</i> LMU München Institut für Romanische Philologie, Sommersemester 2009, Hauptseminar Tempus-Modus-Aspekt, Barbara Schäfer-Prieß, 1. Juli 2009</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://wwwu.uni-klu.ac.at/uwandrus/Uber_die_Bedeutung_des_Konjunktivs.pdf">Mario Wandruszka: <i> Über die Bedeutung des romanischen Konjunktivs und die Geburt des Nebensatzes.</i> Zeitschrift für romanische Philologie (2000) 116: 56-71</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://ema2.uni-graz.at:8090/livelinkdav2/nodes/272307/Fuerpass_Karin%2018.06.2009.pdf">Karin Fürpaß: <i>Der dubitative Konjunktiv im Italienischen und Französischen. Ein Vergleich anhand der gesprochenen Sprache.</i> Diplomarbeit, Karl-Franzens-Universität Graz, Graz 2009, S. 3–18</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wikibooks"></span></span></div><b><a href="https://de.wikibooks.org/wiki/Franz%C3%B6sisch:_Le_subjonctif" class="extiw external" title="b:Französisch: Le subjonctif">Wikibooks: Subjonctif</a></b> – Lern- und Lehrmaterialien</div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.franzoesisch-lehrbuch.de/grammatik/kapitel8/8_1_subjonctif.htm">Schrittweise Erklärung des Subjonctifs mit Übungen</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.hispanoteca.eu/Gram%C3%A1ticas/Grammatik%20Spanisch/SUBJUNTIVO%20und%20Subjonctif.htm">Der Konjunktivgebrauch im Französischen und Spanischen. Nach: Schifko, Peter: <i>Subjonctif und subjuntivo. Zum Gebrauch des Konjunktivs im Französischen und Spanischen.</i> Wien, Stuttgart: W. Braumüller, 1967. Hispanoteca.eu</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://hispanoteca.eu/Gram%E1ticas/Grammatik%20Spanisch/SUBJUNTIVO%20und%20Subjonctif.htm">Der Konjunktivgebrauch im Französischen und Spanischen. hispanoteca.eu</a></span>

</li>

<li id="cite_note-écoute-2"><span class="mw-cite-backlink">↑ <sup><a href="#cite_ref-écoute_2-0">a</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-écoute_2-1">b</a></sup></span> <span class="reference-text"><span class="cite"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ecoute.de/franzoesisch-lernen-ratgeber/der-subjonctif"><i>Der Subjonctif – Écoute Online.</i></a> In: <i><a href="Ecoute.de" class="mw-redirect" title="Ecoute.de">ecoute.de</a>.</i><span class="Abrufdatum"> Abgerufen am 21. Januar 2021</span>.</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3ASubjonctif&rft.title=Der+Subjonctif+%E2%80%93+%C3%89coute+Online&rft.description=Der+Subjonctif+%E2%80%93+%C3%89coute+Online&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.ecoute.de%2Ffranzoesisch-lernen-ratgeber%2Fder-subjonctif&rft.date="> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text">Vergleiche den spanischen <a href="Subjuntivo_(spanisch)#Präsens_(Presente_de_subjuntivo)" class="mw-redirect" title="Subjuntivo (spanisch)">Presente de subjuntivo</a></span>

</li>

<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-4">↑</a></span> <span class="reference-text">Vergleiche den spanischen <a href="Subjuntivo_(spanisch)#Perfekt_(Pret.C3.A9rito_perfecto_de_subjuntivo)" class="mw-redirect" title="Subjuntivo (spanisch)">Pretérito perfecto de subjuntivo</a></span>

</li>

<li id="cite_note-5"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-5">↑</a></span> <span class="reference-text">Vergleiche den spanischen <a href="Subjuntivo_(spanisch)#Imperfecto_(Imperfecto_de_subjuntivo)" class="mw-redirect" title="Subjuntivo (spanisch)">Imperfecto de subjuntivo</a></span>

</li>

<li id="cite_note-6"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-6">↑</a></span> <span class="reference-text">Vergleiche den spanischen <a href="Subjuntivo_(spanisch)#Plusquamperfekt_(Pluscuamperfecto_de_subjuntivo)" class="mw-redirect" title="Subjuntivo (spanisch)">Pluscuamperfecto de subjuntivo</a></span>

</li>

</ol>

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Normdaten (Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/4129817-2">4129817-2</a></span> </div>

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